办学特色

     中医传承学院突破当前学院制“教学脱离临床、师生关系疏远、毕业生不会看病”的现实困局, 依据国家《中医药法》和《医师法》,实行“师承制 +学院制”的人才培养创新模式,提出中医人才培养 “金八条”体系,符合中医人才成长规律、直击行业人才培养痛点,有效破解中医人才培养难题,具有创新贡献与示范意义。

  “金八条”以师承制为核心,打破传统学院制与 民间师承的壁垒,深度践行“跟良医、早临床、修经 典”的核心理念,推行“半天医、半天读”,注重临床实践能力培养;以学院制为辅,传授中医经典,基础理论和外治技能,保障中医理论的系统性与实践性相 结合;招生突破文理分科限制,采用“推荐+面试”选拔模式,挑选发愿学好中医的有志青年;融合AI 辅助诊疗与OBE教学改革,让传统师承与现代教育理念有机结合,适配新时代中医人才培养需求。

     金八条中医人才培养体系的优势在于:破解中医药大学毕业生大多不会看病、就业难的困局,培养城镇社区实干型中医师,填补青年中医人才短缺空白,助力社区卫生服务中心开展中医药服务;传承名老中医学术,衔接国家师承政策,为中医复兴筑牢人才根基。其示范性突出,构建的全链条培养模式,为全国中医院校、传承机构提供可复制、可推广的范本,引领中医人才培养改革。

     中国网· 中国中医网在首届终南论健大会报道中,对中医传承学院的《中医人才培养金八条》做出了评价:“以独特的视角为中医人才的培养给出了前进的方向,提供了切实可行的方法。”





      中国民办教育协会专修学院教育专业委员会 2025年会在西安召开,中医传承学“师承制+学 院制”培养中医人才的创新模式被收录《中国民办 教育协会专修学院教育专业委员会2025年典型案 例》。俞建明理事长在工作报告中评价道:“西安生物医药技术专修学院开办中医传承学院,实行‘师承制+学院制’培养中医人才办学模式,是在坚守传承基础上的创新范例”,“是基于几十年教育积淀,进行的一次战略性转型升级”。